Функциональная грамотность. Учимся для жизни

Всероссийская конференция состоялась 8 Апреля 2021 г. 

Программа конференции:

1) Открытие онлайн-конференции 

2) Факторы эффективного формирования функциональной грамотности

Было представлено современное понимание функциональной грамотности, рассмотрены  особенности и условия формирования функциональной грамотности на примерах стран, демонстрирующих самые высокие результаты в исследовании PISA.

3) Особенности учебных заданий для формирования функциональной грамотности

Были рассмотрены вопросы:

• Что препятствует формированию функциональной грамотности? Основные выводы для совершенствования системы образования.
• Особенности инструментария.  «Хорошие» задания - где их можно найти?
• Место заданий для формирования и оценки функциональной грамотности в учебном процессе. Как научиться составлять «хорошие» задания?
• Формирование, оценка и контроль.

4)  Работаем с функциональной грамотностью на уроках физики

День учителя биологии

23 марта 2021 года

В рамках Всероссийской онлайн-конференции «Предметная неделя: традиции, новации, компетенции»

Программа выступлений на секции:

• Приветственное слово ко Дню учителя биологии 
• Учимся для жизни. Дидактические возможности УМК «Линия жизни» для формирования функциональной естественнонаучной грамотности 

Активный диалог про способы формирования естественно-научных компетенций, рассматривался потенциал задач, формирующих функциональную естественнонаучную грамотность, возможности цифровых образовательных ресурсов, обсуждалось планирование своей деятельности в этом направлении. 

• Ученые школе. Практическая молекулярная генетика для начинающих 

Предметная неделя: традиции, новации, компетенции

ГК «Просвещение с 22 марта 2021 по 26 марта 2021 года проводит масштабное онлайн - мероприятие для учителей, методистов, руководителей методических объединений, председателей ассоциаций учителей регионов РФ: «Предметная неделя: традиции, новации, компетенции».

Запланировано обсуждение актуальных проблем и задач преподавания предметов в школе, а также разговор о тех теоретических вопросах современной науки, знание, понимание, глубина и границы применения которых необходимы для успешной работы учителя.

Педагогические работники  встретятся с любимыми авторами школьных учебников, учителями - практиками, успешно применяющими в своей работе передовые педагогические технологии, ведущими российскими учеными, экспертами, которые приглашают вас к открытому диалогу о задачах и возможностях образования в современной российской школе.  

Онлайн-конференция начинает работу 22.03.2021 г. с 13-00 до 17-00 (мск)

Регистрация для участия в онлайн-конференции, а также программа предметных дней  недели доступны по ссылке. 

Эффективное обучение математике: динамика становления математической и информационной грамотности

Вебинар состоялся 2 марта  2021 г.

Лектор: Рыдзе Оксана Анатольевна, старший научный сотрудник лаборатории начального образования ИСРО РАО, кандидат педагогических наук,автор учебников и учебных пособий системы УМК "Начальная школа XXI"

На вебинаре рассматривались вопросы:

• специфика математической и информационной грамотности школьника, оканчивающего начальную школу;
• формирование характеристик математической и информационной грамотности на уроках математики в 3-4 классе;
• методические подходы к контролю и оценке функциональной грамотности на уроках математики (1,2,3-4 классы).

Формирование и развитие функциональной грамотности средствами курса «Русский язык»

Вебинар состоялся 01 Марта 2021 г.

На вебинаре:

• Были  предложены варианты встраивания работы по формированию и развитию функциональной грамотности (читательской грамотности) в учебный процесс,
• были даны организационные и методические рекомендации по формированию и развитию читательской грамотности в процессе учебной деятельности,
• представлены пособия АО "Издательство "Просвещение",
• даны рекомендации по их использованию.

Лектор: Бабушкина Татьяна Владимировна, Кандидат филологических наук, заведующий кафедрой русского языка с методикой начального обучения Тверского государственного университета, доцент, автор учебников и учебных пособий по русскому языку системы "Перспектива" 

Функциональная грамотность учителя иностранных языков: вопросы и возможности развития

25 февраля 2021 г. состоялся вебинар для учителей иностранных языков.

Лектор – Цыбанева Валентина Александровна, кпн, доцент, доцент кафедры методики английскому языку и деловой коммуникации ГАОУ ВО «МГПУ», автор рабочих тетрадей УМК «Мой выбор – английский язык», обладатель сертификатов CELTA, DELTA

В видеолекции  были рассмотрены следующие вопросы:

Функциональная грамотность. Развитие и диагностика

25 февраля 2021 года на площадке «ЯКласс» состоялась Всероссийская онлайн-конференция «Функциональная грамотность. Развитие и диагностика»

Учитель, выбрав профессию, принял на себя долю ответственности за будущее поколение. И помимо уроков и живого общения с детьми педагог не может не задумываться над стратегическими вопросами системы образования.

Каким должен быть выпускник каждой ступени обучения, чтобы успешно продолжить образование и реализовать свои таланты в будущей профессии?

Какие методики устарели, а какие обеспечат учителям высокие результаты образования?

Что сегодня является мерилом качества образования, кто и как оценивает учебные достижения?

На эти вопросы Вы получите ответы, просмотрев запись конференции. 

Конференция «PRO-Интерактив «Навыки XXI века»

Часть 1: Навыки XXI века: от теории к практике

Для педагогов основного и среднего образования

Состоялась 18 Февраля 2021

Рассматривались вопросы:

• Почему сегодняшним выпускникам сложно подстроиться под общественные и экономические реалии современного мира? 
• Есть ли инструкция по организации образовательного процесса, который обеспечит успешность каждого выпускника? 
• Какое место в этом процессе занимает развитие критического мышления, креативности, навыков совместной работы и коммуникации? 
• Какие инструменты необходимы современному педагогу для формирования навыков ХХI века? 

В роли экспертов выступили авторы популярных и новых учебников для российских школ, а также ведущие специалисты ГК «Просвещение» — лидера российского рынка учебного книгоиздания.

Программа первой части интерактива

Алихан Динаев: «Креативное мышление – основной навык XXI века»

На вебинаре, состоявшемся  в рамках образовательного курса для учителей «Навыки будущего для учителя настоящего» 13 января 2021 г.,  выступил учитель обществознания и права, абсолютный победитель Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2018», Народный учитель Чеченской Республики Алихан Динаев.

Обсуждались вопросы: 

• Что такое креативное мышление и как его измерить? 
• Как развить креативное мышление?

Новый формат мероприятия  – вебинар-интервью позволил спикерам и слушателям курса вместе поразмышлять о феномене будущего и особенностях обучения и преподавания в цифровую эпоху. Приглашаем на просмотр!

Конференция «Математическая и естественно-научная грамотность младшего школьника: опыт формирования и оценивания.» Часть 1

на примере использования учебников издательства «Бином»

Онлайн-конференция  состоялась 17 февраля 2021 г.

В программе первой части конференции были выступления по формированию математической и финансовой грамотности учащихся начальной школы.

Конференция «Математическая и естественно-научная грамотность младшего школьника: опыт формирования и оценивания». Часть 2

Онлайн-конференция  состоялась 17 февраля 2021 г.

В программе второй части конференции были выступления по формированию естественно-научной грамотности учащихся начальной школы на уроках по окружающему миру.

Онлайн-конференция "Функциональная грамотность. Учимся для жизни"

Группа компаний «Просвещение»,  Министерство образования  Свердловской области и Институт развития образования провели региональную онлайн-конференцию.

В своих выступлениях лекторы отмечали, что во многих школах по-прежнему осуществляется фокусировка на предметном содержании, которое усваивает школьник за 11 лет учебы, но оно  не дает возможности встроиться в экономическую и общественную реальность современного, постоянно меняющегося мира. Это актуализирует задачи пересмотра педагогической практики и перевода процесса освоения ФГОС на системно-деятельностную основу. Комплексным результатом образования является готовность к непредсказуемости жизни не только наших учеников, но и педагогического сообщества. И этот результат станет достижим, если образование будет направлено на формирование у школьников функциональной грамотности на основе прочных академических знаний…

1. Учебные издания серии  «Функциональная грамотность. Учимся для жизни» 
2. Учебные издания серии  «Функциональная грамотность. Тренажеры»
   

Запись онлайн-конференции:

Вниманию педагогов и родителей!

В магазине «Учебная книга» поступили в продажу сборники из серии «Функциональная грамотность. Учимся для жизни»: 

• «Глобальные компетенции», 
• «Креативное мышление».

Рекомендуются к использованию в обучающих целях педагогами на уроках и во внеурочной деятельности, а также администрацией школы для организации внутришкольного мониторинга по оценке функциональной грамотности учащихся 10-13 лет.

Читательская грамотность как интегративный компонент функциональной грамотности: опыт формирования и оценивания в начальной школе

Онлайн-вебинар на тему  «Читательская грамотность как интегративный компонент функциональной грамотности: опыт формирования и оценивания в начальной школе»  состоится 22 декабря 2020 года. Время проведения: с 12.00 до 13.00 по мск

Круг рассматриваемых вопросов: 

1.  Предметные и интегративные компоненты функциональной грамотности; 
2. Что такое читательская грамотность? 
3. Использование результатов международных исследований в образовательном процессе;
4. Инструментарий для формирования и оценивания читательской грамотности. 

Зарегистрироваться на мероприятие можно по ссылке 

Лектор: Марина Ивановна Кузнецова, Доктор педагогических наук, ведущий научный сотрудник лаборатории начального общего образования "Института стратегии развития образования" РАО.

Формирование языковой и литературной грамотности младших школьников

30 ноября – 1 декабря состоялся онлайн  педагогический марафон учителей начальных классов, завучей, методистов.  Целью марафона явилось  обсуждение научных аспектов формирования языковой и литературной грамотности и их реализация в современных практиках  при использовании учебников разных издательств, входящих в ФПУ.

В ходе работы были рассмотрены вопросы:

• Что такое языковая функциональная грамотность младшего школьника и как её формировать? 
• Авторские подходы к формированию языковой и литературной грамотности в начальной школе. 
• Эталонный опыт реализации авторских методик в формировании языковой и литературной грамотности младшего школьника. 

Материалы марафона (видео)  

Онлайн-форум руководителей и специалистов «Образование 2020»

8-9 октября 2020 года в рамках Онлайн-форума руководителей  и специалистов «Образование 2020» прошла сессия по вопросам качества образования.

Запись выступлений

Руководители муниципальных органов управления образованием, директора школ, заместители, руководители профессиональных сообществ, методисты, специалисты учреждений дополнительного образования  обсуждали на форуме актуальные вопросы обновления содержания и повышения качества образования:

Формирование креативного мышления в образовательном процессе: мифы и реальность

Запись состоявшегося 16 октября 2020 года вебинара

Спикер: Яковлева Светлана Геннадьевна - кандидат педагогических наук, доцент, старший научный сотрудник Центра оценки качества образования ФГБНУ «ИСРО РАО», директор НП «Объединение профессионалов, содействующих системе развивающего обучения Л.В. Занкова»; соавтор пособий издательства «Просвещение»