Показаны сообщения с ярлыком Внеурочная деятельность. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком Внеурочная деятельность. Показать все сообщения

Курс финансовой грамотности в начальной школе

По статистике, первые карманные деньги появляются у ребенка с 4-5 лет. При этом дети относятся  к деньгам так же, как и их родители. Именно поэтому говорить с детьми о деньгах необходимо с раннего возраста, начиная с 5 лет, а не с 19, как думают 67% процентов взрослых.

На прошедших вебинарах в поддержку ведения внеурочной деятельности по предлагаемым авторами пособиям «Секреты финансовой грамоты» последовательно освещаются вопросы социального и экономического развития, а также  развития критического мышления детей и способности "видеть и решать финансовые задачи в своей повседневной жизни".

Круг обсуждаемых вопросов:

Финансовая грамотность. Цифровой мир

Серия вебинаров с ноября 2020 по март 2021 года
В настоящее время как никогда актуально включение тематики  ответственного и грамотного потребительского поведения на финансовом рынке (финансовой грамотности) в учебные и учебно-методические издания по обществознанию.

Лекторы состоявшихся вебинаров предлагают методические рекомендации по интеграции модуля «Основы финансовой грамотности» в учебный курс «Обществознание», примеры сценариев некоторых уроков, примерное тематическое планирование по программе внеурочной деятельности…

1) Вебинар «Налоговые вычеты: как получить?»  состоялся 12 Ноября 2020

УМК «Здорово быть здоровым». Под редакцией Г. Г. Онищенко

В пособиях комплекта «Здорово быть здоровым» последовательно освещаются вопросы возрастного и социального развития детей, гигиены, режима дня, физической активности и правильного питания.

Использование комплекта позволит учителю:

  • сформировать у детей представления о здоровом образе жизни;
  • выработать у детей навыки, необходимые каждому современному человеку, по сохранению физического, психического и нравственного здоровья;
  • создать условия для формирования у детей позитивного опыта безопасного и здорового образа жизни;
  • обеспечить комфортную и успешную адаптацию детей в урочное время на разных этапах школьного обучения и во внеурочной жизни.

СОСТАВ КОМПЛЕКТА