В рамках круглого стола была рассмотрена система работы по организации методического сопровождения педагогов иностранных языков.
На круглом столе выступили специалисты из Курганской, Кировской и Тверской областей, г.о. Коломны, Москвы, специалисты ЦЛО.
Выступившие специалисты:
1) Мишин Андрей Валентинович, Народный учитель РФ, заместитель директора многопрофильной гимназии № 12 г. Твери, консультант-эксперт кафедры теории языка и перевода ТГУ, эксперт ЕГЭ и ОГЭ по английскому языку, член экспертного совета всероссийских олимпиад школьников, автор издательства «Просвещение»
2) Марфицына Ольга Александровна, почетный работник РФ, победитель конкурса ПНПО 2015, старший преподаватель кафедры гуманитарного образования и языковой подготовки института развития образования и социальных технологий Курганской области
3) Полушкина Гульчачак Форзановна, старший преподаватель кафедры предметных областей КОГОАУ ДПО «ИРО Кировской области».
4) Ширинян Марина Витальевна, методист Центра развития международного сотрудничества и лингвистического образования ООО «Просвещение-Союз»
5) Баева Марина Леонидовна, учитель высшей категории ГБОУ Школа № 629, эксперт ГИА-9, победитель профессионального конкурса «Стажировка в языковых школах Великобритании и США по программе «Современные методы обучения иностранному языку, коммуникативные подходы и метод коммуникативных заданий» ГБОУ ВПО МГПУ, обладатель сертификатов ТКТ (Teaching Knowledge Test Module 1,2,3).
6) Мамедова Латифа Джаббар-Кызы, заведующая редакцией романских языков Центра лингвистического образования ГК «Просвещение»
7) Покидова Анастасия Дмитриевна, учитель английского языка ВКК, методист МБУ ДПО УМЦ «Коломна» Коломенского г.о., эксперт ОГЭ по английскому языку, автор учебных пособий, тьютор ГК «Просвещение»
Программа круглого стола:
1) Организация системной работы Центра лингвистического образования ГК «Просвещение» с муниципальными и региональными методическими объединениями учителей иностранных языков.
- Демонстрация системной работы с муниципальными и региональными методическими объединениями учителей иностранных языков.
- Обмен опытом по созданию совместных методических сборников.
2) Опыт сотрудничества кафедры гуманитарного образования и языковой подготовки ГАОУ ДПО ИРОСТ с центром лингвистического образования АО «Издательство «Просвещение»
- Современные подходы в обучении иностранным языкам .
- Сотрудничество кафедры гуманитарного образования и языковой подготовки ГАОУ ДПО ИРОСТ с издательством «Просвещение» (представление сборника «Spotlight on Kurgan»)
- Вопросы диссеминации педагогического опыта.
3) Обучаем иностранному языку: из опыта работы учителей иностранного языка Кировской области»
На вебинаре была представлена информация о совместной работе с ЦЛО по созданию и публикации сборника и видеороликов «Онлайн — уроки с УМК Издательства «Просвещение»
4) Компетентностно-деятельностный подход — ключевая форма организации деятельности учителя и ученика (из опыта совместной работы ЦЛО ГК Просвещения, Тверской региональной ассоциации учителей иностранных языков и кафедры иноязычного образования многопрофильной гимназии № 12 города Твери)
В рамках выступления Мишин А.В., председатель региональной ассоциации учителей иностранных языков, учитель английского языка гимназии № 12 города Твери, рассказал о формах успешного взаимодействия ЦЛО ГК Просвещение и Тверского региона. Выступающий представил вниманию слушателей различные формы практической деятельности в рамках реализации совместных проектов, которые позволили системно реализовывать на практике деятельностный подход в работе как с учащимися, так и с учителями.
5) «Формирование у обучающихся учебно-познавательной компетенции в урочной и внеурочной деятельности на английском языке с проектом «Символы Победы» ЦЛО издательства «Просвещение»
Формирование учебно-познавательных компетенций осуществляется через современные педагогические технологии: технология проблемного и проектного обучения; развития критического мышления, обучение в глобальном информационном сообществе, воспитание гражданина и патриота. Рассказы учеников и учителей на иностранных языках в сборнике «Символы Победы ГБОУ города Москвы «Школа № 629» раскрывают историю страны через истории и судьбы конкретных людей, демонстрируют чувство гордости и любви к своим предкам, участвовавшим в Великой отечественной войне.
6) Система работы с учителями испанского, французского, китайского языков регионов РФ по обмену опытом в преподавании ИЯ
В своем выступлении спикер рассказал, как специалисты издательства «Просвещение» взаимодействуют с учителями регионов России, как создаются Сборники учительских статей в рамках конкурса «Обучаем иностранному языку: из опыта учителя…», в которых учителя представляют свои мысли, свои наработки, делятся с уже имеющимся опытом работы с учебно-методическими комплектами по иностранным языкам.
7) Проектная деятельность учителей английского языка как форма организации методической работы в г.о. Коломна
В рамках вебинара была рассмотрена система работы по организации методического сопровождения педагогов английского языка в г.о. Коломна с акцентом на выполнение муниципальных проектов педагогами в соавторстве с обучающимися. Спикер поделился идеями по подготовке сборников статей и методических материалов, рассказал о форматах работы, позволяющих максимально охватить как школьников, так и учителей.
- Презентация. Компетентностно-деятельностный подход
- Презентация. Система работы с учителями
- Презентация. Проектная деятельность учителей
- Презентация. Опыт сотрудничества
- Презентация. Личностно-деятельностный подход в обучении и воспитании школьников
Комментариев нет:
Отправить комментарий
Комментарии: